Información General del Proyecto

Existe una necesidad creciente a nivel nacional e internacional, en cuanto a estrechar el vínculo entre las necesidades del mercado de trabajo y la oferta académica existente en la educación superior. El presente estudio tuvo como objetivo explorar la valoración de diversas áreas de conocimiento, habilidades y valores para el desempeño profesional dentro de la formación universitaria, por parte de empleadores de personas profesionales en ciencias de la salud de una universidad privada costarricense. Se realizó un estudio transversal y descriptivo con una muestra a conveniencia de 273 evaluaciones de empleadores de estudiantes de medicina, farmacia, enfermería y psicología recolectada entre 2017 y 2024. Respecto al porcentaje de satisfacción con los profesionales egresados de distintas carreras de esta universidad, se obtuvo un acuerdo general del 93%. Los empleadores mostraron una satisfacción menor en cuanto a la relación entre el perfil de salida y aquello que estos realizan en sus puestos de trabajo, especialmente en las carreras de enfermería y farmacia. Los empleadores en farmacia y psicología le otorgaron un peso menor a las distintas áreas de conocimiento evaluadas, siendo que en el caso de Psicología, el peso fue mucho mayor en las habilidades y destrezas desarrolladas. El área investigativa y epidemiológica tuvo poca relevancia para los empleadores de egresados de Medicina, siendo por el contrario, el área de mayor relevancia para empleadores en Psicología. Finalmente, para la carrera de Enfermería los conocimientos interdisciplinarios en psicología y nutrición fueron de alta valoración por los empleadores.